Самоосвіта

План самоосвітньої роботи вчителя

на   2016-2017  навчальний рік

ПІБ вчителя  Боярко Валентина Василівна

Проблема, над якою працює вчитель: Розвиток мовленнєвої компетенції учнів засобами сучасних технологій на уроках української мови та літератури

Мета: Створення оптимальних умов для розвитку творчих здібностей дитини на уроках словесності;  створення атмосфери співробітництва, взаємодії вчителя та учня; розвиток соціальної, громадянської та комунікативної компетентності дитини.  

Завдання: Збагачення і розвиток творчого потенціалу, підвищення професійної майстерності  вчителя;  активне впровадження інноваційних форм методичної роботи, досягнень і рекомендацій психолого-педагогічної науки

Напрямки самоосвіти	Зміст діяльності	Термін виконан ня	Відмітки про виконання
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ робота з документами, що регулюють навчально-виховний процес	Опрацювати та вивчити нормативно-правові документи:
	А) Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти. Загальна частина (постанова Кабінету Міністрів України від 23.11. 2011 року №1392);	серпень
	Б) Методичні рекомендації щодо вивчення української мови у 7-9 та 10-11-х класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016-2017 н. р.;  (Лист МОН від 17.08.2016 року 1/9-437)	серпень
	Навчальна програма для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів: Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. − К.: Видавничий дім «Освіта», 2013 (зі змінами, затвердженими наказом Міністерства від 29.05.2015 № 585);	серпень
	Програми 10-11 класів, затвердженими наказом Міністерства від 28.10.2010 № 1021; рівень стандарту за змінами, затвердженими наказом Міністерства від 14.07.2016 № 826.	серпень
	Наказ МОН №496  від 3.06.2008р. «Про затвердження  інструкції з ведення класного журналу 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»	серпень
	З) «Про затвердження правил використання комп’ютерних програм у навчальних закладах» (Наказ МОН України від 02. 12.  2004 року №903);	серпень
	И) «Про затвердження Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності» (Наказ №305 від 18.08. 1998 року, зареєстрований у Міністерстві юстиції України 24.09.1998 року № 598 /3038);	серпень
	І) Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс учнівської творчості (Наказ МОН України, Міністерства культури і мистецтв України, Державного комітету України у справах сім’ї та молоді від 29.08. 2003 року №585 (529) 975);	серпень
	Й) Про затвердження Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти (Наказ МОН України від 30.12.2014р. № 1547 )	серпень
	Нормативні документи із ЗНО :
	А) Деякі питання проведення в 2017 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти   (Наказ МОН від 27.07.2016  № 889)	серпень
	Б) Порядок проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2017 році;	січень
	В) Положення про апеляційну комісію Українського центру оцінювання якості освіти;	січень
	Опрацювати збірники підготовки до ЗНО: А) Авраменко О.М., Блажко М.Б. Українська мова та література: Довідник. Завдання в тестовій формі. І частина. ЗНО 2016. – К.: Грамота, 2016.	січень
	Б)  Авраменко О.М. Українська мова та література: Збірник завдань у тестовій формі. ІІ частина. ЗНО 2016. – К.: Грамота, 2016.	січень
	В) Авраменко О.М., Дідух Т.І., Чукіна В.Ф. Українська мова та література. Власні висловлення: рекомендації, критерії, зразки. – К.: Грамота, 2016.
НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА	Опрацювати нову методичну літературу з проблеми, над якою працюю.	протягом року
	Брати участь у:
	А) роботі шкільного проблемного семінару з впровадження педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського;	протягом року
	Б) засіданнях  шкільного методичного об’єднання вчителів гуманітарного циклу предметів;	протягом року
	В) відвідуванні уроків у вчителів гуманітарного циклу предметів;	протягом року
	Г) роботі районних семінарів учителів української мови та літератури;	протягом року
ПЕДАГОГІЧНА ІННОВАТИКА	Передплатити періодичні фахові видання: газету «Освітянське слово», газету «Зоря», журнал-комплект «Дивослово + «Бібліотечка «Дивослова».	вересень травень
ВИВЧЕННЯ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ППД	Вивчати досвід роботи вчителів-методистів української мови та літератури СЗШ №19 міста Кіровограда Жарської Л.М. та СЗШ №32 Котляренко Н.М. та вчителя-методиста російської мови та світової літератури СЗШ №26 Гузь О.О.	протягом року
ПІДВИЩЕННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО РІВНЯ	Вивчати наукову, методичну, педагогічну літературу, знайомитися з періодичними виданнями щодо викладання української мови та літератури. Опрацювати наукову працю к.п.н. Миколаївського державного педінституту В.І.Шуляра «Компетентнісний підхід у діяльності вчителя літератури та учня-читача» Вивчати методичну, педагогічну літературу та періодичні видання щодо викладання української мови та літератури: 1.О.Закревська «Використання мультимедійних технологій на уроках української словесності»; 2.Голуб Н. Сучасний урок української мови в умовах компетентнісного навчання / Н. Голуб //Українська мова і література в школах України. – 2014. – № 7-8.– С. 69-71. 3. Глазова О. Робота над портретним нарисом у 7 класі / О. Глазова //Методичні діалоги. – 2015. – №3. – С. 20-23. 4. Завдання для підготовки учнів та студентів до участі в мовно-літературних конкурсах, олімпіадах / уклад.: В.М. Нудний, Г.В. Мінич, І.А. Маранська. – Кіровоград, 2013. – 92 с.	протягом року
	Опрацювати статті журналу «Дивослово»: Корицька Г. Блог-технології у процесі навчання української мови / Г. Корицька // Дивослово. – 2015. – № 1. – С. 2-9. Передрій Г. Про цікаві завдання й ігрові форми роботи з української мови. – ж. «Дивослово», №1, 2005.	протягом року
	Л. Телішевська. «Фанфіки: форми і методи». – ж. «Дивослово», №7-8, 2013.	протягом року
	І. Павлів. «Новий вид учнівської творчості». – ж. «Дивослово», №7-8, 2013.	протягом року
	О. Криворотенко. «Створюємо фанфік за оповіданням Євгена Гуцала «Сім’я дикої качки». – ж. «Дивослово», №7-8, 2013. Т. Гнаткович. «Профілізація вивчення української мови». – ж. «Дивослово», №2, 2009.	протягом року
	А. Мех. «Формування літературних компетенцій за допомогою інформаційних технологій та інтернет-ресурсів». – ж. «Дивослово», №6, 2009.	протягом року
	Н. Бондаренко, Н. Скрипець. «Диктант як ефективний прийом навчання правопису». – ж-л «Дивослово», №2, 2014.	протягом року
	Л. Варзацька.  «Загальнонавчальні вміння в системі компетентнісної  мовної освіти». – ж-л «Дивослово», №4, 2014.	протягом року
ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ЗАГАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ	Перегляд вистав Кіровоградського академічного обласного українського музично-драматичного театру імені М.Л.Кропивницького. Побувати на Всеукраїнському театральному святі «Вересневі самоцвіти»	протягом року 25.09